从女儿留学准备引发我对新型教育模式的思考
女儿终于以TOFEL和GRE的高分成绩考取美国伊利罗伊大学香槟分校，这是美国顶尖名牌大学之一。
理性地思考女儿留学准备的整个过程，我感觉到其中隐涵着一种新的教育模式，并且我可以断言，凭藉这种教育模式，可以培养出杰出的学生。
第一，留学准备必须重视大学期间的在校学业成绩，大学期间的在校学业成绩是申请美国品牌大学的重要资料。女儿从大一开始一直发奋于学业。从大学一年级至大学四年级，她的学业成绩一直居于专业前几名，一直评为二等奖学金。就凭她的在校学业成绩，大四毕业后保送本校研究生是毫无悬念的。
第二，留学准备必须重视外语基本功及其运用能力的培养。大一开学前几天，我和她妈妈送女儿到北京，邀请了我北京的几位朋友聚聚，其中一位是原国家教育部师范教育司包同增司长，曾任中国驻英国大使馆文化参赞和中国驻美国芝加哥使馆文化参赞。在席间，包司长很关心的对女儿说：“陈竞，记住我的一句话：学外语，随你怎么努力去学好都不为过！”包司长的话对女儿整个大学学业规划很有裨益，女儿从未放松对外语的学习，为她以后考TOFEL和GRE奠定了坚实的基础。
第三，留学准备必须重视社会实践活动。社会实践的评估材料是留学资料的重要组成部分。女儿在大四期间，先在北京奔驰公司实习，这是一家世界500强的企业之一，属于国企性质；为了体验不同体制的管理模式，后来又换到美国微软北京公司实习，这是比较典型的外资管理模式。女儿工作很兢业，讲求工作效益，实习期间受到领导和同事的好评。微软公司的老总在女儿的实习鉴定中给了很高的评价。
第四，留学准备强调参与一些公益活动，因为西方教育很重视学生对社会责任的承担。女儿很乐意参加社会公益活动。她定期到北京郊区的一家农民工子弟学校义务支教，还利用两个暑假参加了美国科技协会在中国组织的科技夏令营义务支教活动。
第五，留学准备还很重视学生的科研能力。女儿大三期间申请了北京市的科研课题“志愿者的长效机制”，最后顺利结题。
我在思考：不一定每个人都需要按统一路径出国留学，但是，如果我们大学按照这“五点论”来培养学生的综合素质，定然可以培养出很多优秀的学生。我的思考希望得到同仁们的重视并一起加盟探讨！
