外院黄埔一期（外院首届）的2天聚会结束了，但我依然沉浸在聚会的感动和喜悦当中。

回想起我们之间太多的令人感动的一幕幕，我总是按耐不住怦然的心跳，热泪盈眶。

英语名字的意义

外院黄埔一期153人的学生英语名字都是我取的，当时的解释是，学英语专业的学生人人需要一个英语名字，方便外籍教师与学生之间的交流，于是就从我开始有了Mark, James, Jack, Davis, David, Phyllis, Lena, Lucy, Rita, Gladys等等英语名字。从心理学的视角来分析，师生之间使用英语名字，回避了中文名字尊称给人的距离感，融合了师生之间的心灵交际，增加了师生的民主氛围，为学生进入社会铺垫了自信和乐观的品质。实践证明，外院黄埔一届进入社会后成功率比较高，和学生们的自信乐观的特质不无关系！

1996年是大专一班毕业季，5月的一天，我骑着三轮摩托送Edith（周红梅）和Aileen（易向红）去浏阳兵和中学应聘，试教完毕我们在回程路上突然摩托的前叉断裂，方向失控，几秒钟之内我的摩托连同三个人飞向了路边的一片菜地，摩托车完全翻转伏地，由于巨大的惯性，我们三个人瞬间都从不同的方向飞出摩托。Edith和我几乎同时从地上爬起来，忘记了身上的尘土和面部刮擦的疼痛，几乎同时说出彼此的英语名字，“Mark(Edith) 你没事吧？”，英语名字的称谓此时此刻却蕴含着师生彼此的牵挂和真情！

与外籍教师朱立安的一次争执

朱立安是外院所有外籍教师中最优秀的。他那种对待事业、对待学生的责任心确实令我钦佩，不能忘怀。外院黄埔一届学生的英语口语扎实的基本功完全得益于他的课堂以及课外的交流。

我和朱立安也发生过一次认识上的冲突，为此也吵过架。1994年办学伊始我便和中国银行之间建立了友好的合作关系，旨在通过中行为贫困学生成立助学金。那时我们组建了学校的礼仪队，也鼓励学生通过参与社会活动锻炼社会的适应能力。也偶尔会派出礼仪队去参与中行的活动。朱立安有一次找到我的办公室，满脸不高兴，红着脖子质问我：教育的意义是什么？说我利用学生的廉价劳动力去为社会服务，是对教育品质的亵渎。尽管我们是从不同的角度来看待这种社会服务，但我从内心认可并敬佩他的教育情怀！

James的从政机遇源于备课

为了提高学生的英语听力，那时我要求每位英语老师轮流利用早自习时间组织学生听美国之音慢速广播（VOA Special English）。James毕竟不是专业英语教师，要完成这项工作任务确实艰难。但他很好学，为了加强对新闻背景的理解，他每天坚持在他的嗣同路烟店里读中国日报（英文版）。时任市长欧代明先生上班下班都要路过他的烟店，看见他每天都读中国日报，在当时的浏阳街头实属罕事。经过几次交流，认为我们的James有一定的英语基础，并且视野比较广阔，于是破例地将他聘任到浏阳市政府办公室，于是开启了James的从政之路，由此我也看到了James的教育情怀！

刘红梅，我们永远是一家！

大一班同学刘红梅因身体疾病双目失明，但她这次克服不便来到了聚会现场。聚会典礼中一名同学扶着她走上舞台合影。在舞台阶梯口，我伸出手扶着她，在一旁的学生忙说：马克院长在扶你。她顿时大哭起来，抱着我对我说：马克，我真没用，不能为学院争光！我不禁流泪，对她说：坚强的生活着，我们永远是一家！这是我的心里话：外院黄埔一届，个个是宝贝，在生活的长途中，我们不能让任何一位同学因病或者因困难被落下！为了10年20年后的再次聚会，我们一个不能少！

                                                        时间都去哪儿了？

时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了；时间都去哪儿了，和大家还没好好聚个够就老了，工作生活半辈子，满脑子装的都是你们当年的读书声和笑声！